Le monde merveilleux des oiseaux
Le Pontet (73110)
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Le Pontet (73110)Description
Êtres fascinants qui ont inspirés Icare par leur faculté de voler, symboles de liberté par excellence, les oiseaux sont à la fois très proches de nos vies, de nos maisons et si mystérieux par leurs chants multiples.
Le séjour est l'occasion de s'immerger dans ce monde parallèle, et de tenter de comprendre ce qu'ils peuvent bien se dire...
Chaque thème sera exploré de façon sensorielle, ludique, émotionnelle et cognitive avec toujours la volonté de placer l'enfant au cœur de ses apprentissages.
Les accompagnateurs en montagne sont en permanence avec les groupes, à la fois pour les activités en journée mais aussi pour la vie quotidienne, en appui aux professeurs et bénévoles (minimum 2 accompagnateurs sur un séjour, maximum 5). Ils adaptent les lieux d’activités et de vie quotidienne en fonction de la météo mais aussi en fonction de l’âge et des capacités du groupe.
Ce séjour est modulable en version 2 ou 3 jours.
Tarifs et Publics
À partir de 234 €/personne
1 accompagnateur gratuit
Ce prix comprend
- L’hébergement sous yourtes et les repas fournis par notre traiteur
- Les activités au programme avec accompagnateurs en montagne sur la durée du séjour
- Un logisticien qui coordonne la vie quotidienne ( "M/Mme camp de base" )
-fabrication de nichoirs (1 nichoir par groupe de 3 enfants)
Ce prix ne comprend pas
- Le transport aller retour depuis l'école jusqu'au petit village de yourtes.
- Les divers frais personnels
- Le pique nique et gouter du premier jour.
Publics accueillis
Scolaire : Primaire / Collège
Programme détaillé
Journée
Programme type pour des cycle 3
9h30 : Arrivée au Yayla de Rochebrune – accueil
9h30-12h00 : Balade à la découverte des oiseaux.
12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo
12h45-13h30 : Temps de repos, histoires, relaxation...
13h30-15h30 : Le monde merveilleux des oiseaux, ces champions du son...
Observations visuelles et sonores, et recherche d’indices de présences d’oiseaux
15h30-16h30 : Retour au Yayla, goûter.
17h30-18h30 : Temps libre encadré autour du camp. Ramassage de bois et préparation du feu de camp et douche pour la moitié du groupe.
Journée
8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps).
8h30 : habillage, lavage de dents.
9h30-12h00 : Balade dans différents milieux où vivent les oiseaux. Création d'une "carte sonore".
12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo
12h45-13h30 : Temps de repos, histoires, relaxation...
13h30-15h30 : Fabrication de nichoirs et identification des oiseaux.
15h30-16h30 : Retour au Yayla, goûter.
17h30-18h30 : Temps libre encadré autour du camp. Ramassage de bois et préparation du feu de camp et douche pour la moitié du groupe.
Journée
8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps).
8h30 : habillage, lavage de dents, préparation du sac.
9h30-12h00 : Atelier « becs et pattes » et fabrication d'un nid.
12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo
12h45-13h30 : Temps de repos, histoires, relaxation...
13h30-16h00 : Activités de landart ou "débrouillardise" en lien avec le monde des oiseaux.
16h00-17h00 : Goûter. Bilan du séjour, du défi Yayla zéro déchets.
17h : DEPART
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
-Aborder la notion de classification du vivant, à partir de la définition de l’oiseau.
-Percevoir la diversité des formes du monde des oiseaux, et la notion d’adaptation.
-Découvrir le mode de vie d’un oiseau au fil des saisons : notion de cycle de vie, et de chaîne alimentaire.
-Favoriser l’écoute et l’observation sur le terrain.
-S’initier à l’identification.
-Établir une relation entre le milieu et l’oiseau.
-Sensibiliser au déclin des populations d’oiseaux, et aux comportements respectueux à adopter, pour les protéger eux, mais également la biodiversité dans son ensemble.
-Être acteur du changement !
Nos outils pédagogiques
EXEMPLES D'ACTIVITÉS :
Les activités présentées permettent d’aborder les objectifs cités et s’inscrivent dans une progression. Pour se faire, nous utiliserons des outils pédagogiques adaptés : longue vue, photos, images, schémas, empreintes, enregistrements de chants d’oiseaux...
-Etat des lieux / Brainstorming : qu’est-ce qu’un oiseau ? Est-ce un mammifère ? Quand je te parle d’un oiseau, à quoi cela te fait-il penser ? Travail sur les représentations des élèves.
-Jeu : demander aux enfants de citer un animal. Citent-ils spontanément un oiseau ?
-Finis ton oiseau : Compléter un dessin d’oiseau où il manque le bec, les pattes, les ailes.
-Le jeu des oiseaux contre les autres animaux
-Partons à la rencontre des oiseaux, et des différents milieux où ils vivent (prairie, forêt, marais). Création d’une « carte sonore » par petit groupe.
-Animation « becs et pattes » : Pourquoi ont-ils ce bec ? pourquoi ont-ils ces pattes ?
-Les ailes comment ça marche
-Expériences sur les plumes et ses propriétés
-Jeux sur les nids : Ça sert à quoi, pour qui, c’est fait de quoi, et pourquoi cette forme ?
-Travail sur le comportement de l’observateur Les élèves s’approprient ainsi le code de l’ornithologue respectueux de la nature.
-Comprendre la migration de l'hirondelle à travers différents jeux.
-Jeux du béret
-Atelier poésie seul ou en groupe sur le thème des oiseaux. Décoration avec des dessins et partage de la création lors de la veillée.
-Jeu de mimes.
Pour aller plus loin ! (lors d’un séjour de 3 jours minimum) :
« Soyons acteurs du changement ! » Comprendre l’intérêt d’aménagements simples pour faciliter le gîte et le couvert des oiseaux : de la théorie sur la « biodiversité », à la pratique, à travers un atelier de fabrication de nichoirs, de mangeoires, et de petits hôtels à insectes, en bois, pour aménager la cour de l’école !
Pour se faire, selon leurs âges, en binôme ou en trinôme, les élèves – sous la tutelle de notre équipe – pourrons apprendre à manipuler – en sécurité – des outils (équerre, scie, marteau...) et des matériaux simples (planches, clous…).
Les petits plus
Les plus du séjour
- Une immersion complète dans la nature.
- Une équipe réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne, soirée comprise.
Les plus de l'hébergement
La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !
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