Montagne Boisée au chalet Le Yaka

Matin

LudoRally :
Par équipes et en forêt, vos élèves partent à la recherche d’indices qui les guident sur les pas des animaux alpins et des actions à empreinte positive qu’ils réaliseront au cours du séjour. Ils découvrent, ensuite, leurs espaces de mise en œuvre au sein de leur hébergement et les conditions de leur réalisation. L’occasion de se familiariser avec leur nouvel environnement.

Midi

Déjeuner au centre

Après-midi

Balade contée :
La Forêt est le lieu de prédilection des contes et des histoires. Elle est peuplée de personnages magiques. Au gré des éléments naturels qu’ils rencontrent lors de leur balade (épicéa, fleur, traces d’animaux, …), vos élèves basculent dans un monde imaginaire qui leur permet de découvrir tous les secrets de ce milieu vital pour l’Homme et les espèces qui l’habitent.

Diner

Diner au centre

Veillée

Veillée LudoRally :
Cette seconde veillée est l’occasion de mettre en commun les indices collectés par vos élèves lors du LudoRally. Ils listent les actions à empreinte positive qu’ils ont décidées de mettre en place lors de leur séjour et prennent connaissance des objectifs à atteindre pour sauver le flocon durable. Prêts à devenir des EcoCitoyens engagés !

Matin

A la découverte de l’arbre :
Vos élèves partent à la découverte des arbres. Ils font connaissance avec ces géants qui peuplent nos forêts de montagne, Ils en apprennent plus sur leur fonctionnement, leurs particularités, leurs rôles, … Ils découvrent qu’ils sont un monde à eux seuls et non des individus isolés. L’occasion aussi d’éveiller leurs sens à leur contact, de ressentir l’apaisement et la sécurité qu’ils peuvent leur procurer. Ils prennent alors conscience que la forêt, lieu plein de mystères et de dangers dans beaucoup d’imaginaires, peut être source de vie et de bien-être.

Midi

Déjeuner au centre

Après-midi

La corde à soi – Grimpe d’arbre :
Grimper dans les arbres, se laisser porter au cœur des cimes et prendre de la hauteur … En toute sécurité, vos élèves se hissent pour atteindre le houppier des arbres et porter un autre regard sur eux et sur ce qui les entourent. En symbiose avec le monde végétal, ils se connectent à leurs émotions. Un moyen de leur faire prendre conscience du bien-être et de la quiétude que peuvent nous apporter les arbres. L’occasion aussi de s’intéresser à leur fonctionnement et leurs interactions.

Diner

Diner au centre

Veillée

Balade nocturne en forêt :
Vos élèves apprennent à apprivoiser le Monde de la nuit et ainsi à se sentir apaisés dans la Nature malgré l’obscurité. Ils s’imprègnent de l’ambiance de la forêt en faisant appel à tous leurs sens, découvrent des légendes sur la vie nocturne et contemplent la lune et les étoiles. L’esprit de solidarité et la cohésion sont essentiels lors de cette soirée pendant laquelle vos élèves s’entraident pour surmonter leur crainte de l’obscurité et ainsi pouvoir s’ouvrir à un monde mystérieux plein de richesses.

Ou (selon la météo)

La forêt nous est contée :
Forêts enchantées, montagnes merveilleuses, êtres surnaturels aux pouvoirs magiques, mythes des origines, … Les forêts sont au cœur de nombreux contes et légendes. Leurs morales donnent à réfléchir à sur les relations entre l’Homme et la Nature. Une soirée dédiée aux rêves, à l’imaginaire et à … la réflexion.

Matin

Les habitants de la Forêt :
En équipes, vos élèves partent en Forêt, à la recherche de balises qui les mènent sur les traces des animaux et plantes qui l’habitent. En répondant à des énigmes, ils prennent conscience que la forêt est un écosystème riche dans lequel les êtres vivants interagissent, communiquent et s’entraident. Un exemple à suivre !

Midi

Déjeuner au centre

Après-midi

Visite d’une scierie :
A proximité de leur lieu d’hébergement, vos élèves visitent une scierie. Ils découvrent un métier traditionnel de nos montagnes dépendant de la ressource en bois de nos forêts. Ils appréhendent ses différents rouages : de l’arbre à la planche. L’occasion de prendre conscience que cette ressource locale est un bien commun à partager et qu’il est nécessaire d’en avoir une exploitation raisonnée pour les générations futures. Un moyen aussi de mettre en exergue l’importance de la transmission de savoir-faire comme source de cohésion.

Diner

Diner au centre

Veillée

Silence ça tourne :
Une soirée de détente devant un film ou un documentaire sur la forêt de montagne. De belles images de sa faune et de sa flore, des histoires passionnantes, … Une manière de laisser place à l’émerveillement et aux émotions face cet écosystème indispensable à l’Homme. Un moyen aussi de prendre conscience de sa fragilité et de se sentir solidaires des espèces qu’elle abrite.

Journée

Prenons de la hauteur :
Lors d’une randonnée, vos élèves prennent de la hauteur et d’un lieu stratégique pourront observer le paysage. En réalisant un croquis de ce dernier, ils identifient ses différentes composantes. Un moyen de se rendre compte de la place occupée par la forêt dans nos territoires et de son étagement. L’occasion aussi, d’aborder son rôle de ressources pour l’Homme et de protection contre les risques naturels.

Matin

Une création durable – Sculpture en bois :
En cette fin de séjour, vos élèves en prenant comme modèle un de nos animaux alpins, conçoivent de leurs propres mains, une figurine en bois qu’ils emporteront chez eux comme souvenir de leur engagement durable. Cette activité est l’occasion de laisser parler leur créativité en lien avec les acquis et les ressentis de la semaine. Elle permet aussi d’aborder la place traditionnelle qu’occupe la filière bois dans nos territoires de montagne, et de les sensibiliser à la nécessité d’une exploitation raisonnée de cette ressource.

Midi

Déjeuner au centre

Après-midi

Olympiades durables :
Sous forme de jeux en équipes, ces olympiades durables clôturent la semaine sur une note ludique et positive en faisant participer vos élèves à des ateliers durables et coopératifs. L’objectif est de remobiliser les acquis du séjour sur l’écosystème forestier, de rappeler les liens qui existent entre la préservation de la forêt et les gestes écocitoyens, et également de leur donner envie de reproduire les actions à empreinte positive réalisées pendant le séjour de manière individuelle et/ou collective de retour chez eux.