Arbres-habitats, les arbres qui servent de maison

Cette sortie nature en parc ou en forêt propose aux enfants une exploration des arbres-habitats.
Les enfants découvrent les petits écosystèmes au sein des arbres (trous, loges, fissures, écorces, mousses, lierres, champignons…).
Ils apprennent à identifier les animaux qui y vivent, s'y nourrissent ou s'y reproduisent (pics, chouettes, insectes, crustacés, chauves-souris, millepattes…). Ils développent ainsi leurs compétences d'observation et leur vocabulaire scientifique.
Cette activité favorise la compréhension des systèmes naturels et la formation citoyenne à travers la sensibilisation à l'importance de ces habitats.

De la maternelle au CM2, la séance se déroule en forêt ou parc arboré, en 3 ou 4 étapes :
- découverte sensorielle des singularités morphologiques portées par un arbre (trous, excroissances, mousses, lianes,…)
- recherche des traces et indices d’animaux qui y vivent, y hibernent, y pondent… (notions d’espèces cavicoles, de reproduction, hibernation, nutrition…)
- recherche et identification des animaux, végétaux et champignons vivant dans les arbres
- activité manuelle et créative : cabanes, land’art ou mobiles natures