J'habite la montagne

Cet atelier pédagogique se décline en deux activités complémentaires, encadrées par un guide du Pays d'Art et d'Histoire de Hautes vallées de Savoie :
- une visite de village avec un livret pédagogique
- un atelier en salle à partir d'une maquette

Cette activité s'inscrit dans les programmes de l’Éducation Nationale, notamment dans le programme de géographie avec pour objectifs de décrire et de comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires. Ce programme inclue l'éducation au développement durable, en lien avec le programme de sciences.

Déroulement de l'atelier :
- Visite du village (1h30)
Déambulation dans un village avec l'aide d'un livret-jeu que les enfants remplissent au fur et à mesure de la découverte du village.
Comment les Savoyards vivaient-ils autrefois dans les villages de montagne ? Comment les familles ont su composer avec les contraintes de la pente, du climat, pour adapter leurs maisons ? Quels matériaux étaient utilisés autrefois en priorité?
Aujourd'hui, comment le village s'est développé ? Quels sont les enjeux de la vie en montagne ? ...
Toutes ces questions et bien d'autres sont abordées, à l'échelle des connaissances des enfants, au cours de la déambulation.

- Atelier maquette (1h30)
À l'école, dans un centre de vacances, ou dans une salle, l'atelier s'articule autour de 4 maquettes interactives reproduisant les versants de massifs montagneux, avec les relief, les cours d'eau, la végétation, ainsi que les fonds de vallée...
En petits groupes, les enfants doivent aménager la montagne et le fond de la vallée grâce à des accessoires (jeu de cubes, plaques, baguettes colorées...) en tenant compte des apprentissages qu'ils auront abordés lors de la visite du village.
A la fin de l'atelier, une restitution des réalisations est effectuée par chaque groupe à l'ensemble de la classe.